domingo, 20 de noviembre de 2011

Monumento a la Revolución

      Plaza de la República s/n, Col. Tabacalera, Delegación Cuauhtémoc.

     Con una inversión total de 360 millones de pesos, el monumento a la revolución y la plaza de la república, lucen un nuevo rostro, desde el 20 de noviembre de 2010, con un mirador y una fuente respectivamente.
     La gran cúpula, que en la época del porfiriato sería parte de un nuevo Palacio Legislativo, quedo inconclusa a causa del estallido de la revolución mexicana en el año de 1910. Así permaneció, hasta 1933 cuando se propone el proyecto de convertirlo en un monumento a la revolución mexicana; dicha empresa culmino en 1938.
     El sótano   de dicho recinto, desde 1986    se transformo en El museo Nacional de la Revolución. En él encontramos una exposición permanente que aborda más de 50 años de historia, desde la república restaurada hasta el cardenillo. 
    El recorrido se realiza a través de 8 salas de forma cronológica, de tal manera que podemos viajar a través de la historia y apreciar de manera grafica los acontecimientos y personajes más relevantes durante ese periodo de tiempo. Durante todo el recorrido encontramos objetos, figuras e imágenes que contextualizan cada parte de la exposición, como por ejemplo a la bola o la constitución de 1917.
     Otra exposición que puede encontrarse en este museo es, precisamente, una centrada en torno al monumento a la revolución. En ésta se muestran maquetas y planos de lo que tentativamente sería el palacio legislativo, fotografías de la gran estructura de acero mientras su construcción y un poco de la historia del recinto.
     Cabe destacar que en el monumento a la revolución se encuentra un mausoleo con restos de algunos de los protagonistas de la revolución mexicana.
     En definitiva, un lugar imprescindible para visitar en el Distrito Federal.


lunes, 31 de octubre de 2011

Museo Casa Diego Rivera


Positos No. 47, Guanajuato, Gto.

     Caminando entre las calles de Guanajuato nos encontramos con la casa que vería nacer a uno de los pintores  más destacados del México contemporáneo, Diego Rivera.

     Decidimos adentrarnos en el hogar en donde otrora  habitó este emblemático personaje, y que actualmente es el Museo Casa Diego Rivera. Al entrar encontramos un minúsculo patio con una fuente al centro, en la cual, se encontraba una especie de ofrenda con figuras elaboradas en papel mache de Diego Rivera y Frida Kahlo.

     El primer piso se encuentra ambientado con muebles de la época en que Diego habito la casa, los cuales están distribuidos entre habitaciones, comedor y estancia. En el segundo piso se encuentra una exposición con algunas de las obras de Rivera. Frescos que dejan ver la capacidad del pintor y muralista desde temprana edad. Nuestro guía explica sala por sala los cuadros expuestos y de igual manera contextualiza la vida del artista con cada uno de éstos.

     Muestra las variadas influencias que tuvo de sus maestros como lo fue José Guadalupe Posada y la marca que dejo en Diego su paso por Europa, ejemplo claro  de esto son algunas pinturas del cubismo como  el Marino almorzando expuesta en el museo.

    Una exposición que muestra un Diego con una genialidad artística impresionante, de ideas comunistas, con gran apego a las raíces  prehispánicas y eterno enamorado de las mujeres.

     El Museo Casa Diego Rivera es un lugar que hay que visitar si se tiene la oportunidad de estar en la bella ciudad de Guanajuato, pues es estar en contacto con los orígenes del gran muralista mexicano y conocerlo un poco más de cerca.  



viernes, 7 de octubre de 2011

El Universal


                                                                        Bucareli 8, Cuauhtemoc, Distrito Federal.
Un periódico que desde hace mas de noventa años registra la historia de México día con día, y que hasta nuestras fechas está dentro de la preferencia y el gusto de los mexicanos. Es un periódico que ha evolucionado a la par de las exigencias de sus lectores, que ha renovado su infraestructura e instalaciones y ha marcado un punto de referencia al hablar de la comunicación en México.

Una visita interesante a las instalaciones del periódico El Universal, en especial para un estudiante de comunicación, pues  es un acercamiento directo con uno de los posibles campos de trabajo  del comunicólogo y da una muestra de cómo se desempeñan laboralmente dentro de un periódico.

Es muy impresionante, tanto las dimensiones de las instalaciones como la cantidad de personas que trabajan a diario en la elaboración de un ejemplar; pues el elaborar a diario miles de números, generar sus contenidos, editarlos, imprimirlos, distribuirlos y todo lo que hay detrás de su elaboración, es una tarea titánica    que todo un equipo de miles de personas realiza los 365 días del año, y que sólo visitando ese lugar  puede vislumbrarse.

Llama la atención la basta colección de ejemplares impresos a lo largo de hace ya casi un siglo que conforman su hemeroteca. En ese lugar, en donde la historia esta plasmada sobre tinta y papel, donde se  conecta el presente con el pasado, con tan sólo abrir un tomo.

Todo lo anterior, hace pensar en el periodista como un cronista de la historia en tiempo real y que gracias a él, se documentan todos los hechos que el día de mañana pasarán a formar parte de nuestro pasado, nuestra historia.  

El piso en donde convergen editores de diversas secciones, fotógrafos, diseñadores,  ingenieros de auido, locutores y de más, es uno de los pisos más interesantes de toda la visita. La forma de organización llama la atención por la manera en que están coordinados para trabajar en diferentes tiempos y áreas, pero al mismo tiempo, con una dependencia del trabajo de unos con el de otros, pues el mínimo error de alguno de éstos afecta el desempeño de los demás.
La vida de un periodista no es fácil, pero creo que labores como las que desempeña dejan una satisfacción como pocos trabajos en el mundo; el estar en el lugar de los hechos, con las figuras publicas o ser la voz de aquellos que no tienen forma ser escuchados, son motivos por los cuales estar ansioso por egresar.

"La información es la mejor arma para combatir el abuso y la ignorancia"



viernes, 30 de septiembre de 2011

lunes, 5 de septiembre de 2011

Comprar, tirar, comprar

Dirección:  Cosima Dannoritzer 
Producción: RTVE, Media 3.24
País: España
Año: 2011
Genero: Documental


Un documental bastante interesante que nos muestra la realidad de nuestra sociedad consumista, ambición por parte de los grandes consorcios y una actitud de irresponsabilidad con el medio ambiente.
Es muy interesante pensar como el consumo de productos se va haciendo cada vez más y más fuerte con el paso del tiempo. Aunado a esto encontramos la obsolescencia programada, la cual nos pasa desapercibida la mayor parte del tiempo.
Un claro y cotidiano ejemplo pasa cuando hemos comprado un producto y al poco tiempo lo reemplazamos por que se ha descompuesto o lo sustituimos por uno “más nuevo”. Asumimos que no hay otra opción, que el artículo que adquirimos “es así”; no pensamos en porqué si hay tantos avances tecnológicos y científicos la calidad de nuestros productos no mejora y aceptamos inocentemente las ambiciones de las empresas que sólo tienen como fin la generación de riquezas para su propio beneficio.
Todo ésto, aparte de cuestionarnos acerca de principios éticos, nos lleva a repercusiones en el medio ambiente. No vemos más halla de la satisfacción de nuestras “necesidades” (la gran mayoría banales)  y ésto nos impide reflexionar acerca de a donde van a parar todos nuestros desperdicios y la cantidad de materias primas utilizadas en la producción de éstos en cantidades desmesuradas.
Sólo nos queda meditar si la obsolescencia programada es la única opción, o podemos hacer algo en contra de este modelo y exigir nuestro derecho a productos de calidad, comprometidos también, con el medio ambiente.
Así mismo, cuestionar el papel que juegan medios de comunicación para fomentar esta cultura del consumismo y si el modelo capitalista realmente sirve en beneficio de todos o sólo de unos cuantos.


viernes, 19 de agosto de 2011

Esquemas de la teoría del conocimiento

Esquemas de la teoria del conocimiento



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jueves, 18 de agosto de 2011

Tutankamón: la tumba, el oro y la maldición

Palacio de la Autonomía


Una exposisión que trae a México a una cultura egipcia que parecería distante y a su faraón más emblematico, el joven Tutankamón.
Al principio del recorrido observamos a grandes rasgos como surgió el pueblo egipcio, la importancia del río Nilo para su desarrollo y sus dioses. De una manera muy general, es una pequeña inducción a la reflexión para admirar la grandeza de una cultura milenaria.
Posteriormente, al continuar con el recorrido, se muestra el proceso que seguían para momificar a sus muertos, proceso que llama la atención en dos aspectos en específico:
El primero, es la forma tan meticulosa y hasta científica de hacerlo, pues para la época, utilizaban técnicas que muestran lo avanzado de ésta civilización. Los resultados obtenidos son asombrosos, pues a pesar de los años que han pasado los cuerpos siguen igual.
La segunda era el respeto hacia sus muertos y lo arraigadas de sus creencias religiosas, sobre todo, durante el proceso de momificación. El repartir los órganos del difunto  en frascos diferentes, cada uno dedicado a una deidad es una clara muestra de ello.
Cabe destacar, también, el respeto a sus mascotas, quienes de igual manera eran momificadas. Entre éstas podemos apreciar a gatos, perros cocodrilos y de mas animales que consideraban de compañía o sagrados.
La siguiente sala, la encontramos dedicada a Tutankamón. Nos hablan, a grandes rasgos, de su vida. En la estancia, destaca la replica del ataúd del joven faraón; un ataúd realmente majestuoso por sus inumerables detalles y sugran estética. Dentro de el ataud está contenido el cuerpo de Tutankamón, el cual, destaca por una especie de mascara dorada con el rostro del mismo.
En la sala podemos encontrar, también, replicas de joyas elaboras con metales preciosos y muy detalladas que nos hablan del dominio sobre éstos materiales. De igual manera un trono y una especie de cama donde yacía el cuerpo sin vida del faraón mientras era momificado. Todos éstos con una estética, detalles y formas exquisitas, que nos dan una idea acerca de la magnificencia  de la realeza egipcia.
Por último, encontramos en esta sala algunos pasajes de su vida, de entre los cuales destaca uno en particular, pues menciona el hecho de ascender al trono a la corta edad de nueve años.
La tercera y última sala de la exposisión, aborda el tema de la investigación, excavación y descubrimiento de la tumba, que posteriormente desencadenaría una serie de muertes misteriosas a todos los involucrados, a excepción de quien descubrió la tumba, Howard Carter.
  Con base en las diferentes representaciones de figuras de cera y  la recreación de la cámara donde fue hallado el faraón, se da una idea de cómo este evento fue tan relevante en los años veinte.
La exposición es una excelente oportunidad para acercarnos a una cultura que a pesar de la distancia entre nuestros continentes, nos da una sensación de cercanía y familiaridad con nuestro pasado histórico, y culturas antiguas que habitaron lo que ahora es nuestro territorio nacional. Así mismo, apreciar a una cultura, que sin importar los miles de años que nos separan de ella, sigue maravillandonos con su grandeza.

viernes, 12 de agosto de 2011

jueves, 11 de agosto de 2011

Conceptos filosóficos

Gnoseología
Rama de la filosofía que tiene como pretensión analizar la naturaleza, posibilidad y límites del conocimiento. Asimismo, analiza el problema del origen del conocimiento y de sus formas. La gnoseología estudia los distintos tipos de conocimiento que pueden alcanzarse y el problema de la fundamentación de los mismos. En muchas ocasiones, se identifica con los conceptos teoría del conocimiento o epistemología.
Teoría del conocimiento 
La teoría del conocimiento es una explicación o interpretación filosófica del conocimiento humano.
Como disciplina autónoma la teoría del conocimiento aparece por primera vez en la Edad Moderna y se considera como su fundador al filósofo inglés John Locke , en el Ensayo sobre el entendimiento humano, aparecido en 1690 trata de un modo sistemático las cuestiones del origen, la certeza, y la esencia del conocimiento humano. Pero como verdadero fundador de ésta teoría dentro de la filosofía continental se presenta Manuel Kant con su obra maestra aparecida en 1781 Crítica de la razón puradonde trata de dar un fundamento criticando el conocimiento científico de la naturaleza y llama al método de que se sirve en ella Método trascendental éste método investiga la validez lógica del conocimiento.
Ciencia
Ciencia es por un lado un conjunto de conocimientos obtenidos a través de un método específico, y por el otro, es el método por el cual se obtienen esos conocimientos, el método científico.
En resumen, podemos llamar ciencia al proceso de investigación metódico y la descripción de los resultados y métodos de investigación con la finalidad de proveer conocimiento de una materia. A través de una manera metódica y controlada, se alcanzan nuevos conocimientos, que se consideran válidos mientras no sean refutados. Lo que implica que la ciencia no produce verdad incuestionable, sino que su producto puede ser contrastado y refutado en cualquier momento.
Teoría
Es un sistema lógico compuesto por observaciones, axiomas (proposición clara y evidente que no necesita demostración) y postulados, cuya función es afirmar bajo qué condiciones se desarrollarán ciertos supuestos. Para esto, se toma como contexto una explicación del medio idóneo para que se desarrollen las predicciones. A partir de estas teorías, es posible deducir o postular otros hechos mediante ciertas reglas y razonamientos.
Método
Método es una palabra que proviene del término griego methodos (camino o vía) y que se refiere al proceso o camino sistemático establecido para realizar una tarea o trabajo con el fin de alcanzar un objetivo predeterminado.
Metodología
Metodología es una palabra compuesta por tres vocablos griegos: metà (más allá), odòs (camino) y logos (estudio). El concepto hace referencia a los métodos de investigación que permiten lograr ciertos objetivos en una ciencia. La metodología también puede ser aplicada al arte, cuando se efectúa una observación rigurosa. Por lo tanto, la metodología es el conjunto de métodos que rigen una investigación científica o en una exposición doctrinal.
Filosofía
Del término griego philêin (amar) y sophía (sabiduría), la traducción literal es amor a la sabiduría.
Es el conocimiento eminentemente racional del sentido del ser y de sus regiones fundamentales. Se hacen preguntas últimas. O sea, por aquellas que van en la búsqueda del sentido final, de las cosas. 
Ética
La ética se relaciona con el estudio de la moral y de la acción humana. El concepto proviene del término griego ethikos, que significa carácter. La ética, pues, estudia la moral y determina cómo deben actuar los miembros de una sociedad. Por lo tanto, se la define como la ciencia del comportamiento moral.
Estética
Rama de la filosofía relacionada con la esencia y percepción de la belleza y la fealdad. La estética se ocupa también de la cuestión de si estas cualidades están de manera objetiva presentes en las cosas, a las que pueden calificar, o si existen sólo en la mente del individuo; por lo tanto, su finalidad es mostrar si los objetos son percibidos de un modo particular (el modo estético) o si los objetos tienen, en sí mismos, cualidades específicas o estéticas. La estética también se plantea si hay diferencia entre lo bello y lo sublime.
Lógica
Ciencia que trata de los principios válidos del razonamiento y la argumentación. El estudio de la lógica es el esfuerzo por determinar las condiciones que justifican a una persona para pasar de unas proposiciones dadas, llamadas premisas, a una conclusión que se deriva de aquéllas. La validez lógica es la relación entre las premisas y la conclusión de tal forma que si las premisas son verdaderas la conclusión es verdadera.
La validez de una proposición se tomará de la veracidad de la conclusión. Si una de las premisas, o más, es falsa, la conclusión de una proposición válida será falsa.
Verdad

La verdad es un juicio o proposición que no se puede negar racionalmente.
Todas las cosas que podemos ver todo el mundo son verdades.
Hay diferentes tipos de verdades:
- Las subjetivas: Son aquellas con las cuales estamos más íntimamente familiarizados. Son verdades que tenemos cada una de las personas. Una persona puede decir que un comentario es verdad y otra persona puede decir que el mismo comentario es mentira.
- Las objetivas: Esta verdad es demostrable científicamente ya que es un hecho o fenómeno que ocurre independientemente de la existencia del ser humano. Son verdades comunes a todas las personas. Esta claro que 1 + 1 = 2.
 
Realidad  
La realidad es la existencia verdadera y efectiva de las cosas, comprendiendo todo lo existente en oposición a lo imaginario. Esta existencia de las cosas exteriores al sujeto son captadas por él a través de los sentidos.
Razón
La razón es la facultad en virtud de la cual el ser humano es capaz de identificar conceptos y cuestionarlos. De esta forma, logra determinar la coherencia o contradicción entre ellos y puede inducir o deducir otros distintos de los que ya conoce.

Fuentes: 
http://definicion.de
http://www.filosofia.org
http://deconceptos.com